Найсерйозніша проблема – відсутність мотивації до читання науково-популярної літератури

Читання науково-популярної літератури формує науковий світогляд, прагнення до знань, розвиває творчі риси особистості, виховує освічену людини.

Дорогі читачі!

Нобелівський лауреат, фізик з Америки Шелдон Лі Глешоу в есе надрукованому в 1986 році висловив стурбованість якістю викладання математики та інших точних наук в американських школах. Якщо замінити прикметник «американські» на «українські», здивуєшся повному збігу проблем освіти, описаних в есе і в сучасній Україні.

Тамара Василівна Бєлих
Тамара Василівна Бєлих, математик,
кандидат технічних наук

Питання: якщо провідні вчені Америки невисокої думки про якість освіти своєї країни, чому вже стільки років Україна старанно переробляє свою систему освіти, яка була визнана раніше однією з кращих в світі, під американську?
Одним із негативних результатів нинішніх реформ освіти в Україні є відсутність культури читання науково-популярної літератури.

Читання науково-популярної літератури формує науковий світогляд, прагнення до знань, розвиває творчі риси особистості, виховує освічену людини.

Засоби масової інформації активно пропагують легкий спосіб життя, часто поширюють псевдонаукову інформацію, перед якою особливо незахищеною виявляється саме молодь з вузьким науковим світоглядом.
Найсерйозніша проблемавідсутність мотивації до читання науково-популярної літератури.

Навіщо наполегливо працювати – читати складні статті в журналі, якщо можна натренуватися, які натискати кнопки на тестуванні. Якщо реферати можна тупо, не читаючи, перекачати з Інтернету й отримати позитивну оцінку.

Це потім, навчаючись в університеті, раптом відчуваєте, що не вмієте читати наукову літературу, писати курсові, дипломні роботи. Розумієте, що вам важко формулювати свої думки, здаючи іспити, виступаючи перед аудиторією.

Всі ці навички здобуваються, розвиваються читанням науково-популярної літератури.

Вам, молоді громадяни нашої країни, шукати відповіді, думати і робити систему освіти в нашій країні гідною.

PS: Коли ми зустрічаємось зі студентами, аспірантами провідних університетів України, ті з них, хто ще школярем чи студентом читав журнал «Країна знань», висловлюють подяку авторам, членам редколегії.

Читання наших журналів допомогло їм успішно вчитися, поступити до аспірантури, багато з них стають постійними нашими авторами.

Тамара БЄЛИХ